本社讯（通讯员 许莉春） 我市以“乡土能人”宣讲团为载体,走出了一条理论宣传、服务基层有效结合的宣讲新路子，在开远范围内实现了城、乡、村、组理论宣讲全覆盖。市委党校作为我市“乡土能人”宣讲团中的一支队伍，始终坚持学习在先、领会在先、宣讲在先、贯彻在先，采取五项措施确保理论宣讲显实效，充分发挥了市委党校“传播器”的作用。
组织领导有保障。校领导班子重视理论宣讲工作，每次接到宣讲任务，校领导亲自主持召开宣讲工作动员会，对学习专题带头领学，对备课任务予以计划安排，制订宣讲方案，确定宣讲专题；领导班子带头学习，重要班次亲自宣讲;把理论宣讲纳入教师绩效考核的主要依据，并对教师宣讲给予一定的经费保障。宣讲工作做到了常态化、制度化。
及时学习强基础。宣讲教师以先学一步、学深一点、学透一层的积极态度，及时学习，不断夯实宣讲的理论基础。同时，通过选送教师到省、州党校学习培训，参与全市副科以上领导干部的集中学习大会，列席市委中心组集中学习活动，参与市人大、政协的调研工作等多种途径，加强宣讲队伍培训力度，不断提高宣讲队伍理论素养，拓展知识面，增强理论联系实际的能力，为下一步搞好理论宣讲打下坚实的基础。
深刻领会促提高。为确保宣讲的针对性和实效性，宣讲前，教师多次召开教学研讨会，针对不同对象和宣讲内容确立不同的宣讲专题，避免“一锅煮、大杂烩”。教师再根据各自不同学科专业，围绕学习专题精神设定宣讲课题，从框架结构到事例材料的选取、运用，不断推敲完善，认真备课，精心制作宣讲课件，实现了资源互补、优化组合，保证了讲稿质量。
严格把关保质量。为确保宣讲效果，组织说课、评课活动，专家、教师相互间就教学内容、教学形式等进行点评，集体把关，提出修改建议，为教师完善课件提供有力的保障。教师的每一个新专题宣讲前，市委宣传部、市纪委、市委组织部、市委党校联合成立的课件评审领导小组通过试讲、说课等形式对教师的课件进行严格评审，把好宣讲的导向关和质量关。
用情宣讲见实效。教师在宣讲中，根据参学对象的不同特点与需求，结合开远实际，用事实说话、用典型说话、用群众熟悉的语言说话；宣讲课件图文并茂，结构明了，层次清楚，重点突出；做到用心宣讲、用功宣讲、用情宣讲，确保讲到点子上，讲出重点来，把大道理讲透，小道理讲深，让参学人员坐得住、听得懂、记得牢，增强了理论宣讲的亲和力、吸引力和感染力，确保宣讲不走过场，取得了实效。2016年，教师深入各机关、企业、农村、社区、学校、部队等，开展宣讲100余场，参学人数达1万余人次，发挥了党校在宣传党的路线方针政策和马克思主义中国化最新理论成果的主力军作用，为我市经济社会发展提供了重要的思想保证。
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