●特约记者 罗宏伟 文/图
今年8月,我市被教育部确定为外聘外籍足球教师试点城市。自本月初开始,由教育部聘请的5名阿根廷籍足球教练来到我市教授中小学生足球技能。此消息不胫而走,引起学生、家长及社会的广泛关注,尤其是校园足球队员,个个满载梦想、积极练球。
“洋教练”掀起足球热
15日下午将近17时,阿根廷籍教练米奥林乘公交车来到灵泉小学。这位29岁的教练,边走边向门卫和老师说“你好”。接着,他背上足球、学生足球服赶往球场,默默地准备足球训练器材,整理学生球服,等待学生入场。
学生入场后,按照米奥林教练的安排进行一对一、一对三的带球过人、射门训练。米奥林为克服语言困难,他为当天参加足球训练的近20名学生都起了“贝克”、“米格”等英文名字。已经习惯了英文名的学生,在足球场上个个生龙活虎。米奥林说,这些学生都有足球基础,他很喜欢。
“这些学生都参加过全国比赛,并且取得了较好的成绩。”市青少年校园足球工作办公室主任段永灿介绍,灵泉小学有男女两支足球队,共40多人。今年7月,他们入选了云南省校园足球代表队,参加了全国青少年校园足球赛夏令营玉溪营区小学男子组、混合组比赛,分获两个一等奖。
“我参加过几次全国足球比赛。”五年级学生王星皓说,米奥林教练的教学方式很灵活,除了教他们独立完成接、传、射门个人技能外,还特别注重队员之间的相互配合。“我们都很喜欢米奥林教练。”
开远娃娃有足球基础
本次到开远担任教学的外籍教练有5名,米奥林是组长。段永灿介绍,他们来到开远后,为了考察教练员的足球水平,校足办安排了一场5人制足球赛,结果他们以15比1胜出。通过这段时间的了解,校足办发现这5名外籍教练在其国内都从事教学工作,个人素质都很高。其中一名曾担任过阿根廷国家级裁判员。
说到对开远校园足球的初步认识,米奥林通过翻译告诉记者:“通过半个月以来的接触,我发现开远娃娃都有足球基础。小学生对足球的学习兴趣浓、热情高,也有基本的传、接、带球等能力技巧。尤其是参加过全国比赛的少年足球队员,都具备了一定的控球能力和补位意识。如果说哪方面弱些,我认为还需要提高球感、带球过人技巧,被抢断后的补位、小组配合等意识。这些都需要通过比赛来提高。”
米奥林还介绍到,他在阿根廷曾担任过孩子和成人的教练;首次到中国,因语言不通,与学生还没有更深入的交流;但通过翻译,他已把自己的教学方式传递给了学生,并已初步产生了默契。
校园足球氛围浓
正如外籍教练所说,开远校园足球的氛围很浓。
段永灿介绍,早些年,我市就被誉为“足球之乡”。为推进“阳光体育、快乐足球”运动,我市于2009年启动了青少年校园足球联赛,至今已举行校园足球联赛600多场,还多次组队参加全国校园足球比赛,获得多项国家级荣誉。目前,校园足球已普及到我市48所中小学,每所学校都有一至两支足球队,有3万多人参加足球运动,每年都有1000多名学生注册参加校园足球联赛。
段永灿说,5名阿根廷籍足球教练来到开远后,将对我市一中、十一中和东城小学、灵泉小学、泸江小学展开为期10个月的足球教学;对2004年至2007年出生的孩子开展精英训练;对我市10至15所学校展开巡回指导,并对体育教师组织培训。
米奥林向学生们讲授足球知识
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