●杨丛
那天,在课间刚处理完一桩学生纠纷事,我便与同事谈笑起来。一旁的新教师小马不解地说:“杨老师,这么多调皮的学生难管教,你现在还有心情说笑呀?”我不禁“扑哧”一笑,他哪里知道,不如意的背后有温暖,我心头总被它暖暖地滋养着。
记得那次,我刚下班回家,政教主任突然打来电话,说我班“捣蛋鬼”小王与别班学生打架,让我立刻返校处理。于是我不由气冲冲地赶到学校,见了小王也没多问,立马一番猛烈地“轰炸”,而他却若无其事,也不辩解,那神态让我好多天想起来都气鼓鼓的。
后来,班长告诉了我真相:原来,那个学生嘲笑我的走路姿式,恰好被小王碰上,护师心切的他怒不可遏,就与对方理论起来,最后动了手。听了班长的话,顿时让我满心愧疚和感动,打架固然不对,可自己的简单粗疏,伤害了孩子的纯真感情,而他竟没有与我“较真”。
还有一次,一场急病让我住进老家乡下医院,一住就是十多天。周末,班上的一群学生居然找来了,有“精英”,有“闷葫芦”,也有“捣蛋鬼”。家乡是个偏远的小乡镇,他们是一路打听找来的,来往车费,就花去他们半个月的伙食费,也耽误了回家的路,可看到了我,他们却是一脸满足、快乐。
当我病好重返教室时,大家个个兴高采烈,目光里流露出欢喜。我一转头,黑板上,“老师,您终于回来了”的欢迎语红彤彤的、大大的。紧接着,他们全体起立:“老师,您好!”问候声骤然齐响,一下撞击着我的心,刹那间,我的眼睛湿湿的……
教育工作总是这样,有时,学生很顽劣,可冷不丁又会给你塞来一个苹果、一颗糖;有时,领导对工作高标准、严要求,可又会贴心贴肺为你排忧解难;有时,家长们对我们寄托厚望,可当没有达成心愿,他们也理解宽容……这忐忑背后的暖意,一点又一点,汇聚成我心头的感动、热情,让我在工作中欢乐着,充实着。
因为责任,每一种工作都有无法回避的沉重和失意,可怀揣一颗感恩而乐观的心,我们就会发现,不如意的背后,有温暖,有美好,那么,我们工作起来就会阳光灿烂,欢乐飞扬!
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